As unidades da Rede Municipal de Ensino de Rondonópolis realizaram nesta quarta-feira (11) a culminância do projeto pedagógico O Mundo do Theo, com apresentações dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo das atividades realizadas nas escolas. Os encontros receberam pais e familiares, que tiveram a oportunidade de conhecer de perto as experiências, aprendizagens e produções construídas pelas crianças.
A iniciativa integra as ações de fortalecimento da educação inclusiva promovidas pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Semecel), utilizando a história de Theo como ponto de partida para trabalhar temas como empatia, respeito, acolhimento, convivência e valorização das diferenças.
Durante o desenvolvimento do projeto, os estudantes participaram de atividades pedagógicas que estimularam a compreensão de diferentes formas de sentir, aprender, se comunicar e interagir com o mundo. As propostas foram trabalhadas de maneira lúdica, respeitando as etapas de ensino e incentivando as crianças a reconhecerem a importância do respeito às particularidades de cada colega.
Para a superintendente de Educação Inclusiva, Kamila Cardinal, o projeto representa um avanço importante na construção de uma cultura de inclusão na rede municipal. “O projeto nos mostra que incluir vai muito além de garantir que a criança esteja na escola. É fazer com que ela se sinta acolhida, respeitada e parte daquele espaço. O mais bonito é ver como ele ganhou vida dentro das nossas escolas, por meio das atividades, das produções das crianças e da participação das famílias”, destacou.
A superintendente também ressaltou o envolvimento dos profissionais da educação na realização das atividades e agradeceu às unidades escolares, equipes gestoras, coordenadores e professores pelo comprometimento com a proposta. “Cada trabalho desenvolvido demonstra que estamos plantando, desde cedo, valores como o respeito, a empatia e o carinho pelas diferenças. Ver tudo isso acontecendo nos enche de alegria e nos mostra que estamos no caminho certo. Que o Mundo do Theo continue deixando sementes de respeito e inclusão em nossas escolas”, acrescentou.
A participação das famílias nesta etapa permite que os responsáveis acompanhem os resultados das atividades e conheçam as experiências vivenciadas pelas crianças. Mais do que apresentar produções escolares, os encontros representam uma oportunidade de aproximar a comunidade das ações de educação inclusiva desenvolvidas na rede.
Com o projeto, a Semecel reforça a importância de construir ambientes escolares nos quais todas as crianças sejam acolhidas, respeitadas e tenham suas particularidades reconhecidas, fortalecendo uma educação em que a inclusão acontece diariamente, dentro e fora da sala de aula.
