Os professores rondonopolitanos participaram da última plenária geral para a definição do Plano Municipal de Educação PME, com período de execução legal para os próximos 10 anos, no auditório da Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, na tarde desta sexta-feira (17). Em uma divisão de nove eixos de discussão, os docentes montaram diretrizes a serem executadas. Dois dos principais focos abordados foram a fortificação da parceria com universidades para a formação continuada e políticas de inclusão na educação.
A coordenadora do evento, Marisa Inês Brescovici, espera que o PME, que é uma exigência do Ministério da Educação, até mesmo para a liberação de recursos para o município, consiga ser posto em prática. É uma efetivação que tem de acontecer em todas as unidades da cidade. O Plano Municipal de Educação abrange todas as escolas de Rondonópolis, não só as da rede municipal. O conteúdo produzido foi muito bom, agora temos de lutar para que tudo aconteça verdadeiramente, porque com toda certeza teremos uma educação de excelência se assim for. Boa parte do que foi proposto já acontece, relatou.
O PME foi inicialmente produzido pela Secretaria de Educação do Município e apresentado aos professores na quinta-feira (16). O material foi analisado em um dia por grupos de estudo, onde cada um dos nove eixos suprimiram, emendaram e modificaram a redação original, no que julgaram ser necessário. Apresentado novamente nesta sexta, as diretrizes foram uma a uma relidas e comentadas por qualquer um dos docentes presentes na plateia até que se chegasse a um consenso.
O debate de alto nível surpreendeu o presidente do Conselho de Educação do Município, Joaquim Silva, que relatou um ambiente formado de extremo profissionalismo. Eu considero que houve definições bastante produtivas. Não tivemos uma plenária quantitativa, mas qualitativa. Todas as pessoas que discutiram o plano sabiam o que estavam falando e contribuíram para a elaboração de um material de altíssimo nível, afiançou.
Joaquim ainda reproduziu as palavras do prefeito Percival Muniz, que visitou pela manhã (17) o auditório da UFMT, e analisou que a boa produção em sala de aula e os consequentes índices satisfatórios da educação é um processo de várias ramificações, apesar de ter um objetivo comum e único. O ensino não é só na sala de aula. Por mais que a questão salarial está em evidencia, os professores estão preocupados em oferecer um serviço de qualidade, disse.
Os eixos de discussão apresentados foram educação infantil, superior, médio fundamental, profissional e tecnologia, à distância, diversidades (etnias, educação especial), valorização e formação dos profissionais, além de gestão e financiamento.
O material definitivo segue à aprovação da Câmara Municipal de Vereadores, para então retornar as mãos do Executivo.
