Na noite desta quinta-feira (31), no auditório do Centro Integrado de Ensino (CIE) o Departamento de Formação Profissional da Secretaria Municipal de Educação realizou o II Seminário dos profissionais não docentes da Rede Municipal de Educação com o tema: Uma nova concepção de educador no espaço escolar, na contemporaneidade.

O evento teve o objetivo de discutir a concepção do educador no espaço escolar, envolvendo todos os integrantes da escola para que eles se considerem protagonistas do processo educativo.

De acordo com a secretária Municipal de Educação Ana Carla Muniz, os profissionais não docentes também fazem parte do processo educacional.

Uma merenda bem preparada, a escola limpa e o administrativo cumprindo com a sua responsabilidade e registros, tudo isso contribui para processo de evolução da busca pela qualidade na escola, por isso, nesta gestão criamos um departamento de formação para dar este suporte ao servidor, trocando experiências e dando o apoio aos profissionais que atuam nas unidades, disse a secretária.

A palestrante da noite foi a professora doutora Ordália Alves de Almeida da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, ela destacou a importância de todos os servidores e colaboradores da escola.

Mais uma vez estou em Rondonópolis participando de eventos de formação continuada e fico muito contente de poder contribuir para a educação do município através de formações como esta. Pois ações colaborativas e troca de experiências fazem com que o servidor exerça melhor suas funções, sempre visando a melhoria do serviço na construção de um trabalho na educação, destacou a doutora Ordália.

Ao todo 172 servidores da educação municipal participaram do seminário, incluindo os auxiliares de serviços diversos (ASD), diretores, coordenadores e professores.

Para a ASD Josiane Santos, é de grande valia este tipo de encontro de formação. Esta foi a primeira vez que ela participou e disse estar feliz em fazer parte da rede municipal de educação, onde todos têm a oportunidade de aprender e trocar experiências no ambiente escolar.