A professora pós-doutorada Jorcelina Elisabeth Fernandes da Universidade Federal de Mato Grosso esteve no final da semana passada em Rondonópolis para ministrar no auditório da Secretaria Municipal de Educação uma palestra para discutir a organização da escola pública de ensino fundamental em ciclos de formação humana.

Os temas abordados pela palestrante foram concepções, estratégias, perspectivas, sistema de avaliação, processo de aprendizagem e a formação continuada.

A palestrante defende sistema, mas ressalta que o processo precisar acontecer com responsabilidade. O aluno deve frequentar o ensino fundamental e ter aproveitamento. A aprendizagem é um processo continuo por isso o educador deve apoiar, acompanhar o aluno para que possa evoluir durante todo ciclo, conta.

As informações repassadas para diretores, coordenadores e secretários escolares serão multiplicadas para todas as unidades de ensino.

As opiniões dos educadores serão conhecidas durante uma conferência marcada para 17 de outubro, no auditório da Semed.

História

As discussões sobre a escolaridade em ciclos e a não reprovação começou a ser discutida no início do século XX.

No decorrer dos anos 90 diferentes modalidades foram formuladas e adotadas.

Em Rondonópolis a política de ciclos foi implantada na rede municipal há 13 anos.