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ETAPA INTERMUNICIPAL

Abertura da Conae é marcada por críticas e expectativas

PATRÍCIA CASALI - Redação/Ascom

11/06/13 às 18:29

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A discussão sobre sete eixos da Educação aconteceu em vários pontos da cidade | ROGER ANDRADE

Reivindicações e expectativas marcaram a abertura da II Conferência Nacional de Educação (Conae) etapa intermunicipal na noite desta segunda-feira (10.06) na Escola Sagrado Coração de Jesus. Educadores e entidades devem analisar o atual quadro da educação, discutir propostas para o estado e confeccionarem o documento que será encaminhado para a etapa estadual e posteriormente para o II Conae que será realizado em fevereiro de 2014 com o tema: O Plano Nacional de Educação na articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e o Regime de Colaboração.

 

A secretária Municipal de Educação, Ana Carla Muniz, destacou que a discussão dos eixos abordados é de extrema responsabilidade porque o que for firmado no documento deverá ser cobrado posteriormente perante as autoridades do país. Temos que ter claro para nós qual o nosso papel enquanto educador de crianças, jovens e adultos para que possamos trabalhar na melhoria da educação como forma de termos no futuro uma sociedade mais libertadora.

 

A secretária lembrou que o município tem trabalho para a melhoria da qualidade da educação, investindo em capacitação e analisando e discutindo melhorias para o setor desde o início desta gestão. Nestes dias que estaremos discutindo propostas para a Conae estamos iniciando o cursinho pré-vestibular gratuito do município e também tendo uma capacitação do PAR e PAC (Plano de Ações Articuladas e Plano de Aceleração do Crescimento) para conseguirmos mais investimentos na educação da cidade.

 

Além de propostas para a melhoria do ensino através de políticas de ensino também estará em pauta o financiamento do ensino. Proposta criticada pela representante do Sintep (Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública), Maria Celma de Oliveira. Somos contra a possibilidade de financiamento da educação na iniciativa privada com dinheiro público e também queremos registrar nossa indignação perante o Governo do Estado e a Assembleia Legislativa que aprovaram apenas 25% de investimento em educação quando estava sendo discutido o montante de 35%. Isso é um retrocesso principalmente quando se discute ampliação de investimentos em todo o país, enfatizou.

 

Para Adriana Sales, da superintendência de Educação, é preciso ter claro que as discussões precisam passar pelo acesso, permanência e qualidade do ensino para que todos tenham educação de qualidade. A representante do Cefapro (Centro de Formação e Atualização dos Professores), Flávia Gonçalves, lembrou que já houve avanços nas discussões sobre políticas educacionais no país, mas o texto da última conferência ainda não pode ser colocado em prática. Estamos com o texto no Congresso Nacional há três anos e não foi votado, precisamos melhorar e avanças nas discussões para que este possa ser aplicado.

 

A palestrante da noite, professora-doutora em educação, Lindalva Maria Garske destacou a emoção de estar participando do processo democrático da educação onde todos são chamados a colaborar com ideias e sugestões. É necessário alargar o estado e entrar dentro dele, tomar a decisão com ele. É isso que vamos fazer aqui construir propostas para serem aplicadas, mas não basta só construir é preciso que elas sejam ouvidas e implementadas, alertou.

 

A discussão sobre sete eixos da educação acontece durante toda esta terça-feira em vários pontos da cidade. Amanhã, será realizada a plenária em que as propostas serão votadas e posteriormente sistematizadas para a confecção do documento final que será encaminhado para a etapa estadual. Durante esta etapa da conferência, também serão escolhidos os dois delegados que irão representar a cidade nas conferências a serem realizadas no decorrer deste ano e na nacional, que acontece em fevereiro em Brasília.

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